LESSON LIVE*教室中継[kyoushitsu chuukei]

ＣＧ「おひさしぶりです」
ひさしぶりー
ＣＧ「お元気（げんき）ですか？」
はい、家（うち）から　出（で）ないので　心身（しんしん）ともに　めっちゃ元気（げんき）です
ＣＧ「それは　よかったです」
今回（こんかい）の　論文（ろんぶん）を　見（み）ていきましょう

ＷＱ「これ　全然（ぜんぜん）　わからへん」
読（よ）んでみて
ＷＱ「」
で、反比例（はんぴれい）って　何（なに）？
ＷＱ「」
まずは　言葉（ことば）の　意味（いみ）を　はっきり　つかみなさい

ＬＭ「学校（がっこう）で　アドバイス　もらって」
どんな　かんじかな？
ＬＭ「このくらい　書（か）けたけど」
んー、なるほどね
ＬＭ「とか、書（か）いたほうがいいですか？」
いや、それよりも　オリジナリティー

ＨＷ「おはようございます」
あれ、今日（きょう）は　もう　乗（の）ってるの
ＨＷ「はい、散歩（さんぽ）が　まだですから」
後（うし）ろで　『部屋（へや）んぽ』している　方（かた）も　いらっしゃいますが
ＨＷ「カチャ　カチャ　うるさいです」
いや、その音（おと）　結構好（けっこう　す）きですよ

ＳＳ「ちょっと　これ　見（み）て」
あー、入試過去問（にゅうし　かこもん）だね
ＳＳ「この　解説（かいせつ）を　見（み）ても、なんで　これが正答（せいとう）なのか　わかんない」
あー、よくあるよー
ＳＳ「ほんとう」
うん、回答例（かいとうれい）を　作（つく）っている　人（ひと）が　内容（ないよう）わかっていないから

ＹＺ「中国式（ちゅうごくしき）　マッサージに　行（い）ってきました」
へぇー
ＹＺ「パリで　人気（にんき）が　あります」
そうなんだー
ＹＺ「先生（せんせい）は　マッサージが　好（す）きですか？」
嫌（きら）いです

ＶＣ「今日（きょう）も　この　続（つづ）きを　読（よ）みましょう」
はい、そうしましょう
ＶＣ「」
あー、これは　背景説明（はいけい　せつめい）が　必要（ひつよう）だね
ＶＣ「中国（ちゅうごく）の　歴史（れきし）は　ぜんぜん　わからない」
じゃ、わかりやすく　解説（かいせつ）します

ＷＷ「あれ一人（ひとり）で」
うん、何（なに）か？
ＷＷ「Ｓさんは　一緒（いっしょ）じゃない」
なんで、一緒（いっしょ）に　来（こ）なきゃなんないの
ＷＷ「あっＳさん」
いや、あれは違（ちが）う

ＣＫ「忙（いそが）しい」
新学期（しんがっき）だからねー
ＣＫ「先週（せんしゅう）から　対面授業（たいめんじゅぎょう）」
そうなんだー
ＣＫ「まずは　60人分（ろくじゅう　にん　ぶん）の　小論文（しょうろんぶん）チェック」
おつかれさまです

ＧＲ「こんにちはー」
あれ
ＧＲ「なに？」
ちょっと　太（ふと）ったんじゃないか
ＧＲ「そーでも　ないでー体重減（たいじゅう　へ）ったし」
じゃ、筋肉（きんにく）が　脂肪（しぼう）になったのか

ＬＭ「こんにちはー」
はじめましてー
ＬＭ「よろしくおねがいします」
大丈夫（だいじょうぶ）夢（ゆめ）で　会（あ）ったから
ＬＭ「えっ」
大切（たいせつ）な　出会（であ）いが　あるときは、夢（ゆめ）に　見（み）るんですよ

ＬＣ「さっき送（おく）った　写真（しゃしん）ですが」
はい、新聞（しんぶん）のね
ＬＣ「この　歌（うた）の　意味（いみ）は？？？」
あー、和歌（わか）ですねー
ＬＣ「どこが　褒（ほ）められているのか　わかりません」
これは、難易度（なんいど）の　高（たか）い　日本語（にほんご）ですね

ＭＨ「おはようございまーす」
今（いま）、こんな　カンジで　授業（じゅぎょう）しておりまーす
ＭＨ「うわー、先生（せんせい）」
仲間（なかま）が　増（ふ）えました
ＭＨ「先生（せんせい）は　全然　変（ぜんぜん　か）わっていませんね」
あ、そういえば　20代（にじゅうだい）の　服（ふく）を　まだ着（き）ているなぁ

ＨＳ「事務所（じむしょ）から　アンケートが　来（き）まして」
どんな？
ＨＳ「忘年会（ぼうねんかい）についてです」
早（はや）くないか
ＨＳ「そうですけど、する場合（ばあい）は　会場（かいじょう）の　予約（よやく）をしないと　いけないから」
それにしても、気（き）が　早（はや）いな

ＪＩ「本当（ほんとう）に　大変（たいへん）でした」
どうしたの？
ＪＩ「4人（よにん）で　書（か）いていた　投稿論文（とうこうろんぶん）があって」
それで？
ＪＩ「1人（ひとり）　消（き）えました」
オバケさんが　でたのね

ＬＮ「今週（こんしゅう）から　復習（ふくしゅう）しています」
おおー、いいですねー
ＬＮ「今日（きょう）は　ここ」
『て形（けい）』ですね
ＬＮ「あの　歌（うた）名前（なまえ）は」
『むすんで　ひらいて』ですよ

法師（ほうし）「日本人（にほんじん）は　ナポレオンを　どう思（おも）っていますか？」
えっ突然（とつぜん）　何（なん）で　でしょう？
法師（ほうし）「フランス人（じん）の　研究者（けんきゅうしゃ）から　聞（き）いてほしいと　頼（たの）まれました」
あー、そうですか
法師（ほうし）「独裁者（どくさいしゃ）？　英雄（えいゆう）？」
いや、高級（こうきゅう）な　お酒（さけ）

ＬＱ「お忙（いそが）しいところ　すみません」
いいえ、大丈夫（だいじょうぶ）ですよー





よし、これで　いけるかな

ＬＹ「発表（はっぴょう）は　今日（きょう）の　14：00です」
いつものことだけど、もっと　早（はや）く　書（か）きあげられない　ものだろうか





パワポと　口頭原稿（こうとうげんこう）を　一致（いっち）させて

ＰＹ「今日（きょう）から　教科書（きょうかしょ）を　変（か）えてもいいですか？」
どうぞー
ＰＹ「あの本（ほん）は　使（つか）わない　話題（わだい）ばかりですから」
そうだったねー
ＰＹ「じゃ、これ　最初（さいしょ）から」
はい、いいですよ

ＤＣ「こんばんはー」
こんばんはー
ＤＣ「作文（さくぶん）を　送（おく）りますねー」
はい、おねがいします
ＤＣ「これ、私（わたし）も　行（い）ってみようと　思（おも）います」
人体実験（じんたいじっけん）ですか

ＶＣ「あと　5行（ごぎょう）くらい」
うーん、ちょと　待（ま）ってねー
ＶＣ「たぶん」
いや、これは　表現（ひょうげん）を　変（か）えれば　いけます
ＶＣ「おねがいします」
ほらっ

ＷＷ「10年（じゅうねん）ぶりに　泣（な）いた」
どうしたの
ＷＷ「あちらの　運送業者（うんそうぎょうしゃ）に　割（わ）られました」
あーーーーー
ＷＷ「もう　二度（にど）と　戻（もど）るものか」
これも　もとには、二度（にど）と　戻（もど）らないけどね

ＣＣ「パンフレットに　載（の）る　エッセイです」
はーい、わかりました





んー、これは　映像（えいぞう）を　見（み）なければＹｏｕｔｕｂｅ

ＨＷ「陶芸教室（とうげいきょうしつ）に　いけなかったので、家（うち）で　これを　つくりました」
むむっ
ＨＷ「花瓶（かびん）です」
アシメだねー
ＨＷ「手捻（てびね）りで　作（つく）りましたから」
へうげもの

ＧＪ「こんにちはー」
こんにちはー
ＧＪ「あっ、すみません何（なに）か　来（き）ました」
どうぞー
ＧＪ「『せともの』って　書（か）いてありますが、瀬戸内海（せとないかい）の　物（もの）ですか」
いや、それは愛知県（あいちけん）の　陶磁器（とうじき）だけど、今（いま）は　総称（そうしょう）になりました

ＹＺ「おはようございます」
先週（せんしゅう）は　どうでしたか？
ＹＺ「ジョギングで　7（なな）キロメートル　54分（ごじゅうよん　ぷん）　走（はし）りました」
おつかれさまでした
ＹＺ「翌日（よくじつ）　足（あし）が　痛（いた）かったです」
あらら

ＨＬ「学校（がっこう）からの　手紙（てがみ）です」
ふーん
ＨＬ「これから　どうしたら　いいですか」
なんで、もっと　早（はや）く　相談（そうだん）してくれなかったの
ＨＬ「」
やりなおし

法師（ほうし）「今日（きょう）は　台風（たいふう）ですか」
このへんには、明日（あした）の　朝（あさ）くらいかな
法師（ほうし）「明日（あした）は　8時（はちじ）に　お茶（ちゃ）の　稽古（けいこ）ですが」
あー、いちばん　ヤバい　時間（じかん）かも
法師（ほうし）「じゃ、あとで　確認（かくにん）してみます」
そうしてください

ＷＱ「今日（きょう）は　小（ちい）さいのがいるから」
あー、おとなしいね
ＷＱ「朝（あさ）は　まだいなかったから　さっき　初（はじ）めて　会（あ）った」
いい子（こ）だよ
ＷＱ「なんか　12年（じゅうにねん）ぶりだって」
そう、ＷＱちゃんも　あーだったのよ