LESSON LIVE*教室中継[kyoushitsu chuukei]

パワーポイントの　修正（しゅうせい）
っていうか、これ　読（よ）みにくいだろ

できた

ＳＳ「ちょっとぉー」
ほんとーに、もー
ＳＳ「バカでしょ」
うん、バカだらけ
ＳＳ「どこなのか　公開（こうかい）してよ」
危（あぶ）なくて　外（そと）に　出（で）られないじゃん
ＳＳ「」

ＣＷ「塾（じゅく）に　行（い）こうと　思（おも）うんですが」
へっ
ＣＷ「もっと　日本語（にほんご）が　自然（しぜん）に　話（はな）せるように　なりたいし」
日本語学校（にほんごがっこう）じゃ　むりだよ
ＣＷ「一人（ひとり）じゃ、やらなそうだし」
ＮＨＫ高校講座（えぬえいちけい　こうこうこうざ）を　聞（き）いてください
ＣＷ「あっこれ　めっちゃいいですねありがとうございます」

ＤＢ「ウィルスの　日本（にほん）の　状況（じょうきょう）は　どうですか？」
検査（けんさ）していない人（ひと）が　多（おお）くて、何人（なんにん）いるかわからないよ
ＤＢ「外出（がいしゅつ）できますか」
必要（ひつよう）な　外出（がいしゅつ）は　できますよ
ＤＢ「いいですねぇー、こっちは　全然（ぜんぜん）できない」
まぁまぁ

もーいーよー
ＨＹ「あ、今日（きょう）は　天神（てんじん）さんで　授業（じゅぎょう）しないって」
それは　ＷＷさん
ＨＹ「あれ」
日本語（にほんご）を　読み違（よみ　ちが）いましたね
ＨＹ「あー、じゃ、よろしくおねがいします」

ＭＭ「作文（さくぶん）しましたが　見（み）てください」
はーい
ＭＭ「どうですか？」
うーん、受身形（うけみけい）と　可能形（かのうけい）が　まじっていますね
ＭＭ「あー、そこが　よく　わかりません」
じゃ、例文（れいぶん）で　考（かんが）えてみよう

ＨＷ「次（つぎ）は　『カラオケに　行（い）きますか』」
はい、答（こた）えてください
ＨＷ「最近（さいきん）は　行（い）きません」
じゃ、最近（さいきん）の　カラオケは　よくわからないね
ＨＷ「学生（がくせい）の　時（とき）は　友達（ともだち）と　行（い）きましたけど」

ＬＭ「ひさしぶりです〜」
ひさしぶり〜
ＬＭ「ここは　暇（ひま）そうですね」
うん、最近（さいきん）　ずーっと　こんなカンジ
ＬＭ「あっ　Ｚさん」
うん、皆（みな）さん　散歩（さんぽ）ばかりしてるよ

ＣＤ「今回（こんかい）の　ウィルスは　予想（よそう）より　大（おお）きいです」
いやいや、ここは　『強（つよ）い』を　使（つか）いましょう
ＣＤ「あー、そうですねぇ〜」
ウィルスは　とても　とても　小（ちい）さいものですから
ＣＤ「大（おお）きい　ウィルスは　安全（あんぜん）ですね」
そうだね〜

ＧＲ「これ、読（よ）み　始（はじ）めた」
どーれ？
ＧＲ「この小説（しょうせつ）が、なんか　気（き）になって」
『インスマウスの影』えっ
ＧＲ「なになに」
これは　人間椅子（にんげんいす）の　楽曲（がっきょく）の　元（もと）ネタだよ
ＧＲ「えー、ホント」

ＷＱ「これ、ぜんぜん　わからへん」
どーれ？
ＷＱ「『㎤』を　『ml』にする」
あー、なるほどね
ＷＱ「」
じゃ、自動販売機（じどうはんばいき）を　見（み）に　行（い）こう
ＷＱ「なんで？？？」

ＮＪ「お母（かあ）さんの　日本旅行（にほんりょこう）が　キャンセルになった」
あらら、残念（ざんねん）
ＮＪ「明日（あした）、ＫＬＭに　電話（でんわ）しないと」
いろいろ、めんどうだね
ＮＪ「しかたがないね」
そうだね、来（き）ても　どこも　行（い）けないし

ＨＫ「ちょっと、早（はや）かったかな」
ううん、大丈夫（だいじょうぶ）
ＨＫ「これ、作品（さくひん）」

わー、ありがとう
ＨＫ「あとで、オリジナル証明書（しょうめいしょ）を　送（おく）ります」
すごーい
ＨＫ「14日間（じゅうよっか　かん）の　自宅待機（じたくたいき）の　間（あいだ）は、skypeで　よろしくおねがいします」
わかりました

ＳＳ「コロナ感染拡大（かんせんかくだい）　ヤバいね〜」
京都（きょうと）は　14人（じゅうよ　にん）から　変（か）わってないけど・・・
ＳＳ「絶対（ぜったい）、もっと　いる」
うん、ただ　自宅待機（じたくたいき）で　検査（けんさ）していない　だけ
ＳＳ「もう、感染者（かんせんしゃ）だらけ」
人混（ひとご）みは　行（い）かないようにしよう

ＭＨ「この記事（きじ）が　いつの　だったか　見（み）たら、1月（いちがつ）でした」
じゃ、2ヵ月（にかげつ）も　コロナの　話（はなし）を　していたのかぁ〜
ＭＨ「そうですね〜」
長（なが）いなぁ〜
ＭＨ「いつまで　続（つづ）くのか」
経済危機（けいざいきき）だね

ＣＷ「電車（でんしゃ）の　中（なか）に　傘（かさ）を　忘（わす）れました」
あらら
ＣＷ「どう　言（い）ったら　いいですか」
何時（なんじ）の　どこ行（ゆ）きの　何両目（なんりょうめ）の　どこか
ＣＷ「何両目（なんりょうめ）は　はっきり　覚（おぼ）えていません」
じゃ、どのあたりに　座（すわ）っていたかは？
ＣＷ「それは　わかります」

法師（ほうし）「人（ひと）が　いませんね」
歴史（れきし）の　転換点（てんかんてん）かも　しれませんね〜
法師（ほうし）「ペストで　ローマ・カトリック中心（ちゅうしん）の　社会（しゃかい）が　終（お）わり」
中世（ちゅうせい）ヨーロッパの　終焉（しゅうえん）
法師（ほうし）「じゃ、こんどは　グローバル社会（しゃかい）が　終（お）わる」
資本主義社会（しほんしゅぎしゃかい）の　終焉（しゅうえん）

ＷＱ「土曜日（どようび）　大文字山（だいもんじやま）に　行（い）きました」
あー、お父）（とう）さんに　聞（き）いたよ
ＷＱ「山（やま）で、道（みち）を　間違（まちが）えて」
あらら
ＷＱ「瓦（かわら）が　たくさん　落（お）ちているところに　ついた」
それ、山（やま）じゃないだろ

ＷＷ「この前（まえ）　手回（てまわ）しミルを　買（か）いました」
ふーん
ＷＷ「これで、コーヒー豆（まめ）を　挽（ひ）いて」
ほー
ＷＷ「炭火（すみび）を　熾（お）こして」
はぁ
ＷＷ「鉄瓶（てつびん）で　お湯（ゆ）を　わかします」
こだわりの　一杯（いっぱい）か〜

ＭＭ「今日（きょう）は　履歴書（りれきしょ）を　書（か）きたい」
いいですよ〜
ＭＭ「これは、何（なに）を　書（か）くの」
ここに　日本語能力試験（にほんごのうりょくしけん）とか　英語（えいご）の　スコアを　書（か）きます
ＭＭ「なるほど〜」