LESSON LIVE*教室中継[kyoushitsu chuukei]

法師（ほうし）「宋代（そうだい）は　新（あたら）しい　階級（かいきゅう）が　文化（ぶんか）や　学問（がくもん）を　発展（はってん）させたんですね」
そうですね
法師（ほうし）「訓詁学（くんこがく）は　今（いま）の　文献学（ぶんけんがく）ですね」
そう、宋代（そうだい）には　注釈（ちゅうしゃく）するところが　なくなったんじゃ　ないかな
法師（ほうし）「わたしの　研究（けんきゅう）は　まだ　訓詁学（くんこがく）です」

さて、ＬＹさんの　応募書類（おうぼしょるい）を　見（み）ましょう





まぁ、こんな　ところかな

ＷＱ「また　三角形（さんかくけい）が　わからなくなった」
なに、なに
ＷＱ「この　三角形（さんかくけい）は　二等辺三角形（にとうへんさんかくけい）で」
おいおい、90度（きゅうじゅう　ど）と　78度（ななじゅうはち　ど）で　なんで　二等辺（にとうへん）
ＷＱ「なんとなく」
算数（さんすう）に　「なんとなく」は　ありません

ＭＭ「今年（ことし）は　ＬＪＰＴが　受（う）けられません」
えっ、そうなの
ＭＭ「だから、ほかの　計画（けいかく）を　たてないと」
んー、ちょっと　まってね
ＭＭ「どうしたらいいかなぁ〜」
来年（らいねん）7月（しちがつ）だと　どうだろう？

ＳＳ「新（あたら）しい　ホワイトボード」
へー、折（お）りたたみ式（しき）なんだ〜
ＳＳ「でもねー」
あー、色（いろ）が　ついちゃうんだ
ＳＳ「あー、どーしよー」
メラミンスポンジで　とれるよ



ＳＳ「ほんとだ　ありがとう」

ＧＲ「レポートを　書（か）いたので　見（み）てください」
はい、いいですよ
ＧＲ「言（い）いたいことが　うまく書（か）けなくて」
まぁ、だいたい　そうだよ
ＧＲ「どういえば　いいのかなぁ〜」
ふむふむ、こんな感（かん）じかな

ＨＳ「今日（きょう）は　この　翻訳（ほんやく）なんですが〜」
はい、わかりました
ＨＳ「そのまま訳（やく）すと　なんだか　おかしくなちゃって」
まぁ、そうだよね
ＨＳ「どうしようかなぁ〜」
意訳（いやく）も　必要（ひつよう）だよ

さて、ＣＣさん　渾身（こんしん）の　授業（じゅぎょう）パワーポイントの　チェックをしましょう





これで、学生（がくせい）は　どんなレポートを　書（か）くのかなぁ〜

何（なに）　調（しら）べていたの？
ＷＷ「ヤマイモ」
へっ
ＷＷ「ここに　あるから　どんなのかなぁ〜って」
そうか、おいしそうでしょ
ＷＷ「うん」

ＷＨ「へぇー、八角形（はっかっけい）の　古墳（こふん）も　あったんだー」
うん、これは　中国（ちゅうごく）の　八卦（はっけ）の　思想（しそう）だね
ＷＨ「あー、なるほど〜」
だから　易経（えききょう）の　知識（ちしき）の　ある人（ひと）が　日本（にほん）に　渡来（とらい）したのです
ＷＨ「だから、前（まえ）に入（はい）った　人（ひと）とは　ちがうんですね」
はい、高度（こうど）の　知識（ちしき）が　あるので　支配階層（しはいかいそう）に　なりました

ＪＩ「初（はじ）めて　使（つか）う　ソフトで　パワーポイントを　作（つく）りました」
ほー
ＪＩ「でも、すごく　めんどくさいです」
そのようですね
ＪＩ「このソフトは　初（はじ）めてですが　最後（さいご）です」
そうしましょう

ＨＷ「1月1日（いちがつついたち）に　戻（もど）ってから　どこも　行（い）っていません」
そーですねー
ＨＷ「これは　わたしの　生活（せいかつ）じゃないね」
旅行（りょこう）できないからねー
ＨＷ「だから、9月（くがつ）から　陶芸（とうげい）を　始（はじ）めます」
なるほど〜

ＭＨ「」
んー、そこは　予定（よてい）じゃなくて
ＭＨ「えーっと」
予報（よほう）
ＭＨ「あー、そうだった」
話（はな）す　前（まえ）に　よく　言葉（ことば）を　考（かんが）えてください

ＣＷ「先輩（せんぱい）の　携帯（けいたい）が　鳴（な）っていたことを　伝（つた）えようとしたんですが」
それで？
ＣＷ「『なる』か『なく』か　わからなくなって」
あらら
ＣＷ「『鳴（な）いてましたよ』って、一応（いちおう）　通（つう）じたんですけど」
まぁ、ある意味（いみ）　そうかもね

ＷＳ「ちょっと　書（か）いたけど」
どれどれ
ＷＳ「このまえの　コピペだけ」
おいおい
ＷＳ「先生（せんせい）　書（か）いてよ」
こらーっ

ＰＰ「この記事（きじ）を　書（か）くように　お願（ねが）いされて」
はい、いいですよ
ＰＰ「わたしの　経験（けいけん）を　書（か）くんですが」
ほー
ＰＰ「まず、書類（しょるい）を　出（だ）して、それから」
そういうことは　誰（だれ）でも　わかるでしょ

ＷＨ「雨（あめ）ばかり　ですね」
そうですね〜
ＷＨ「ずーっと　家（いえ）にいますから、まぁ　いいけど」
そうですね
ＷＨ「洪水（こうずい）は　こわいですね〜」
本当（ほんとう）に

ＭＭ「例文（れいぶん）を　作（つく）ってみました」
はい、読（よ）んでください
ＭＭ「が　落（お）ちられた」
いや、それは　ないだろ？
ＭＭ「じゃあ　どういいますか？」
『落（お）ちた』でいいよ

ＳＳ「ちょっと　困（こま）った　ことがある」
どーしたの？
ＳＳ「学生（がくせい）の　作文（さくぶん）で　直（なお）しが　多（おお）かったから、学生（がくせい）が　自信（じしん）なくしちゃった　みたいで」
きっと、いろいろ　あって、感情（かんじょう）が　持（も）たなくなったんだよ
ＳＳ「なんだか、責任（せきにん）　感（かん）じる」
まぁ、一度（いちど）　直接会（ちょくせつ　あ）えば　わかってくれるよ
ＳＳ「そうだといいけど」
時期的（じきてき）に　落ち込（おち　こ）みやすく　なってるんじゃ　ないかな

さて、ＬＭさんの　論文（ろんぶん）を　添削（てんさく）しましょう





よし、できた
ＬＭ「ありがとうございます〜〜〜」