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LESSON LIVE*教室中継[kyoushitsu chuukei]
授業の様子をお届けします。気に入ったら、一緒に勉強しましょう!
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2022年02月28日
もどかしいんです!
SS「3回目(さんかいめ)の ワクチン 打(う)ってきた
」
おー、よかったね
SS「人生(じんせい)で 一番(いちばん)の 寒気(さむけ)
」
なにぃー
SS「がたがた 震(ふる)えて 眠(ねむ)れなかった
」
コロナより ましだけどね
posted by せんせい/instructor/老師 at 14:00|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月27日
もっと知(し)りたい!
MH「おはようございます
」
今日(きょう)は まず 記事(きじ)を 読(よ)みましょうか
MH「はい、わかりました
」
はい
MH「じゃ、読(よ)みます
」
この事件(じけん)も いろいろ 考(かんが)えさせられるね
posted by せんせい/instructor/老師 at 10:00|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月26日
後退(こうたい)しないように
DC「作文(さくぶん)を 送(おく)りました
」
はい、届(とど)いています
DC「じゃ、読(よ)みます
」
おねがいします
DC「
以上(いじょう)です
」
なるほど〜
posted by せんせい/instructor/老師 at 19:30|
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ちゅうきゅう 〜 Intermediate / 中级 〜 (N3)
2022年02月25日
自灯明(じとうみょう)
法師(ほうし)「川柳(せんりゅう) つくりました
」
どれどれ
法師(ほうし)「これです
」
これ、お題(だい)に 合(あ)ってないよねー
法師(ほうし)「えぇーーー
」
情景(じょうけい)が 見(み)えないし
posted by せんせい/instructor/老師 at 10:00|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月23日
話(はな)せないのは もったいない!
LN「今日(きょう)は
」
なにかな?
LN「これ
」
着物(きもの)の 用語(ようご)ね
LN「明日(あした) 練習(れんしゅう)します
」
そうなんですかー
posted by せんせい/instructor/老師 at 16:00|
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にゅうもん 〜 Introduction / 入门 〜
2022年02月22日
相手(あいて)に 合(あ)わせて
DS「このあいだの バイトの 面接(めんせつ)は とても へんでした
」
どんな かんじ?
DS「
」
それは、もしかして・・・
DS「そうなんですか
」
日本(にほん)の 裏(うら)で 経済(けいざい)を 操(あやつ)る・・・
posted by せんせい/instructor/老師 at 15:00|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月21日
農業研究(のうぎょうけんきゅう)
CY「来月(らいげつ) 日本(にほん)に 行(い)けそうです
」
よかったですねー
CY「私(わたし)は 京都(きょうと)の いちばん南(みなみ)の キャンパスです
」
へぇー
CY「どんな ところですか?」
ほとんど 奈良(なら)
posted by せんせい/instructor/老師 at 15:30|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月20日
時間(じかん)を かけて
YZ「今週(こんしゅう)は 三日間(みっかかん)おなかを こわしました
」
あらら
YZ「焼肉屋(やきにくや)に 行(い)きました
」
ふーん
YZ「肉(にく)が 悪(わる)かったです
」
残念(ざんねん)でした
posted by せんせい/instructor/老師 at 18:30|
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にゅうもん 〜 Introduction / 入门 〜
2022年02月19日
わたしも おねがいします!
HS「来月(らいげつ)から 日本(にほん)に 入(はい)れますね
」
でも、旅行(りょこう)は だめだよ
HS「えぇー
」
理由(りゆう)が ある人(ひと)だけね
HS「じゃあ、出張(しゅうちょう)とか
」
ビジネスとかね
posted by せんせい/instructor/老師 at 12:00|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月18日
東洋哲学(とうようてつがく)
WS「これなんだけど
」
どれどれ
WS「何(なに)を 書(か)いたらいい?」
ふーん
WS「今(いま)から 書(か)くので まってください
」
えっ
今(いま) 書(か)くの?
posted by せんせい/instructor/老師 at 13:00|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月17日
話(はな)すことが したいです
CK「変(へん)なことが 多(おお)いです
」
いろいろ 大変(たいへん)ですね
CK「でも、税務署(ぜいむしょ)は 終(お)わった
」
よかったねー
CK「あとは チケットを 取(と)って
」
いってらっしゃい
posted by せんせい/instructor/老師 at 11:30|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月16日
京都(きょうと)に 骨(ほね)を うずめたい!
LN「
」
どうしたの?
WW「母語(ぼご)でも むずかしい
」
どういうこと?
WW「とにかく、繋(つな)げられない
」
どれどれ
posted by せんせい/instructor/老師 at 16:00|
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ちゅうきゅう 〜 Intermediate / 中级 〜 (N3)
2022年02月15日
戻(もど)っても 練習(れんしゅう)!
HW「雪(ゆき)が
」
何(なに)
HW「つめる
」
ちがーう
HW「忘(わす)れた
」
ノートを 見(み)なさい
posted by せんせい/instructor/老師 at 10:30|
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ちゅうきゅう 〜 Intermediate / 中级 〜 (N3)
2022年02月14日
懺悔(ざんげ)して 勉強(べんきょう)
VC「今朝(けさ) もどってきて
」
お疲(つか)れ〜
VC「抗原検査(こうげんけんさ)も してきたけど
」
どうだった?
VC「でも、これでいいか 航空会社(こうくうがいしゃ)に 確認(かくにん)したいけど
」
うーん、ホームページには 書(か)いてないなぁ
posted by せんせい/instructor/老師 at 12:00|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月13日
うまくコミュニケーション
PY「MY例文(れいぶん)を つくりました
」
どうぞー
PY「新聞(しんぶん)によると
」
『新聞(しんぶん)』だと、紙(かみ)のもの だけに なるから、ここは『ニュース』に しましょう
PY「わかりました
」
ニュースによると また 大雪(おおゆき)らしい
posted by せんせい/instructor/老師 at 11:30|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月12日
元気(げんき)に 小学校(しょうがっこう)
WQ「川柳(せんりゅう) ひとつ できました
」
どれどれ
WQ「
」
それ、光景(こうけい)が 見(み)えてこないね
WQ「じゃあ
」
いやいや、そうじゃなくて
posted by せんせい/instructor/老師 at 17:30|
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こども 〜 For kids / 少年 〜
2022年02月11日
文法(ぶんぽう)が 苦手(にがて)です
KJ「この間(あいだ) 面談(めんだん)があって
」
どうでしたか?
KJ「4月(しがつ)から
です
」
よかったねー
KJ「でも
は わかりません
」
まぁ、まだ これから 先(さき)があるから
posted by せんせい/instructor/老師 at 14:30|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月10日
話(はな)すことが したいです
CK「今日(きょう)は 相談(そうだん)したい ことが あります
」
なんでしょう?
CK「
」
えっ
CK「だから
」
よく わからないんですが・・・
posted by せんせい/instructor/老師 at 11:30|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
2022年02月09日
京都(きょうと)の 大学生(だいがくせい)
GR「試験(しけん)の 後(あと)で 泣(な)いた
」
ふーん
GR「全然(ぜんぜん) 答(こた)えられなくて
」
それで?
GR「ダメだと 思(おも)った
」
突っ込(つっ こ)まれないほうが ダメなんです
posted by せんせい/instructor/老師 at 14:30|
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がくせい 〜Student/学生〜
2022年02月08日
語彙力(ごいりょく)アップ!
JI「教科書(きょうかしょ)の 前(まえ)に これを したいです
」
はい、なんでしょう?
JI「提出(ていしゅつ)したノートを 直(なお)したいです
」
あー、これは できないですねー
JI「えっ
」
内容(ないよう)を 変(か)えることは できないのです
posted by せんせい/instructor/老師 at 13:30|
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けんきゅうしゃ 〜Explorer / 研究者〜
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