LESSON LIVE*教室中継[kyoushitsu chuukei]

ＥＣ「へっ」
なに、この　話（はなし）
ＥＣ「トリでしょ？」
いやー、そうかなー
ＥＣ「だって　くちばし」
いやー、どうだろう

ＭＴ「ベッド不可（ふか）」
ん？
ＭＴ「あー、畳（たたみ）の　部屋（へや）だから　ふとんで　ねる」
へっ
ＭＴ「わかった」
それ、ペット不可（ふか）だけど
ＭＴ「」

ＬＭ「せんせー、こんばんはー」
こんばんはー
ＬＭ「土曜日（どようび）に　発表（はっぴょう）なんですけど」
はーい、わかりました
ＬＭ「それから、パワポも」
いいですよー、できたら　送（おく）ってください
ＬＭ「はーい、ありがとうございます」

ＺＺさんですね
ＺＺ「は、はいよろしくおねがいします」
どんな　論（ろんぶん）を　書（か）いていますか？
ＺＺ「こので、という　結論（けつろん）なんですが」
わかりました読（よ）んで　いきましょう
ＺＺ「よろしくおねがいします」

ＳＳ「今日（きょう）は、2次試験日（にじ　しけん　び）だね」
あー、そうだねー
ＳＳ「だから、今日（きょう）の　夜（よる）の　クラスが　休（やす）み」
おー、臨時休暇（りんじきゅうか）
ＳＳ「なにしよー」
梅（うめ）でも　見（み）に　行（い）ったら
ＳＳ「あっ、今日（きょう）は　梅花祭（ばいかさい）だ」
おぉーーー、そうだ

かぜ？花粉（かふん）？
ＡＫ「花粉（かふん）」
あー、いよいよ　来（き）たね
ＡＫ「ほんと　つらい」
でも、帰国（きこく）したら　大丈夫（だいじょうぶ）でしょ？
ＡＫ「うん、でもアレルギーは　あるから」
あ、やっぱり　つらいんだ
ＡＫ「うん」

ＭＴ「面接（めんせつ）の　あと、のどが　とっても　痛（いた）くなって」
あー、扁桃炎（へんとうえん）たいへんだったね
ＭＴ「鏡（かがみ）で　見（み）て、びっくりした」
あー、初（はじ）めての　経験（けいけん）かぁ
ＭＴ「誰（だれ）かと　へんなこと　したかなって　心配（しんぱい）した」
いや、風邪（かぜ）の　一種（いっしゅ）だから

お茶（ちゃ）、ありがとうございます
ＨＺ「お口（くち）に　合（あ）いますかどうか」
しんぱい　いらないから
ＨＺ「でも、お茶（ちゃ）の　選び方（えらび　かた）が　わからなくて」
大丈夫（だいじょうぶ）これは絶対（ぜったい）に　おいしいから
ＨＺ「この　お茶（ちゃ）を　しっていますか」
うん
ＨＺ「店員（てんいん）に　すすめられるまま　だったんですが」

ＬＺ「おはようございます」
おー、この授業（じゅぎょう）は　ひさしぶりだねー
ＬＺ「はい、ずっと論文（ろんぶん）ばかりでしたから、話（はな）す　能力（のうりょく）が　落（お）ちました」
あー、そうだよねー、論文（ろんぶん）を　読（よ）んでいてもわかるよ
ＬＺ「えー、そうですか」
うん、前（まえ）に　できていたことが　できなくなっていたり
ＬＺ「あー、そうですか」
まぁ、一生（いっしょう）の　課題（かだい）かな
ＬＺ「来世（らいせ）で　できるようになるでしょう」

ＳＳ「新（あたら）しい本（ほん）」
わー、ずいぶん　増（ふ）えたね
ＳＳ「うん本棚（ほんだな）も、ほら」
おおー
ＳＳ「日本（にほん）は　こんなに　本（ほん）が　いっぱいあるのに、実践教科書（じっせん　きょうかしょ）って　ないよねー」
うん、そうなんだよねー
ＳＳ「授業（じゅぎょう）では　どうしてる？」
教科書（きょうかしょ）は　自分（じぶん）で　勉強（べんきょう）してもらって、クラスでは　実践練習（じっせんれんしゅう）してもらってるよ
ＳＳ「さーすがー」

ＭＨ「今日（きょう）は　短（みじか）いのを　３つに　しました」
じゃ、ひとつずつ、やりましょう
ＭＨ「はい、おねがいします」




あー、こういうの　多（おお）いね〜
ＭＨ「日本（にほん）は　文明国（ぶんめいこく）なのに、どうして　こんな　犯罪（はんざい）が　ありますか？」
誰（だれ）も　気（き）にしないと　思（おも）われる　犯罪（はんざい）は　とーーっても　多（おお）いですよ
ＭＨ「えぇ〜、ざんねんです」

ＧＪ「これ、つまらないものですが」
おや、日本茶（にほんちゃ）ですね
ＧＪ「はい本社（ほんしゃ）の方（かた）が、手土産（てみやげ）に　持（も）ってくるんです」
へぇ〜、律儀（りちぎ）だね
ＧＪ「でも、来（く）るたび　持（も）ってきます　から、いっぱい　たまっています」
あ、あーぁ

ＥＣ「これ、ほんの　きもちです」
へっどこか　行（い）ったの？
ＥＣ「デパートで　試食販売（ししょくはんばい）の　おばちゃんに　つかまっちゃって」
あー、買（か）わざるを得（え）なくなったのね
ＥＣ「はい」

ＺＱ「もう、こんなに　なっちゃって」
あれもう、印刷（いんさつ）する　状態（じょうたい）じゃん
ＺＱ「期限（きげん）までに　提出（ていしゅつ）したのが　私（わたし）と　あと一人（ひとり）だけで」
えぇーーー

ＡＫ「今日（きょう）は　送別会（そうべつかい）の　あいさつを　書（か）きたい」
はい、いいですよ〜
ＡＫ「まずは」
それから、何（なに）を　話（はな）す？
ＡＫ「おいしいものを　食（た）べに　連（つ）れていきます」
あー、案内（あんない）するのね

ＺＷ「すみませんおまたせしました」
いいえ、大変（たいへん）だったね
ＺＷ「はい乗（の）った電車（でんしゃ）が　動（うご）く　気配（けはい）がなくて」
あー、かなり　大変（たいへん）だ
ＺＷ「うわっまだ　止（と）まってる」
そうとうだな　こりゃ

大丈夫（だいじょうぶ）？
ＨＳ「はい、まぁこんど　胃（い）カメラで」
えぇー
ＨＳ「何（なに）が　悪（わる）いか　わかると　思（おも）います」
ライヴでね

じゃ、今日（きょう）は　日中戦争（にっちゅうせんそう）から
法師（ほうし）「教育（きょういく）は　こわいです」
そうね、見（み）えないものを　信（しん）じられるようになったのは　人間（にんげん）の　頭脳（ずのう）の　進化（しんか）ですね
法師（ほうし）「哲学（てつがく）の　歴史（れきし）ですね」

あっ赤本（あかほん）
ＳＳ「うん学生（がくせい）が　2次試験（にじ　しけん）だし」
あと1ヶ月（いっかげつ）　しんどいねー
ＳＳ「うん、ほんとうに　かわいそう」

ＬＹ「研究計画（けんきゅうけいかく）を　書（か）きましたが」
まぁ、読（よ）んでみましょう
ＬＹ「面接（めんせつ）は　どうしたらいいですか？」
質問（しつもん）は　だいたい　パターンが　あるので、その　答（こた）えを　準備（じゅんび）してください
ＬＹ「わかりましたそれから」
なーに？
ＬＹ「近況報告（きんきょうほうこく）です」
そう、まずは　よかったね