LESSON LIVE*教室中継[kyoushitsu chuukei]

ＬＣ「最近（さいきん）の　若者（わかもの）は　本（ほん）を　読（よ）みませんね」
そうでもないと　思（おも）うよ
ＬＣ「そうですか」
本（ほん）という　形態（けいたい）にこだわらず、オンラインとかで　読（よ）むからね
ＬＣ「そうですが…」
一番読（いちばん　よ）まないのは　40〜60代（よんじゅう　から　ろくじゅう　だい）ですね

ＣＫ「明日（あした）ですよー」
そうですねー
ＣＫ「あんまり、緊張（きんちょう）してないかな〜」
おお、余裕（よゆう）ですね
ＣＫ「読解（どっかい）が　早（はや）くできれば」
そうですね

ＶＣ「本当（ほんとう）に　宿題（しゅくだい）が　多（おお）いねぇ〜」
ほらね、言（い）ったとおりでしょ
ＶＣ「テスト勉強（べんきょう）もねぇ〜」
それは、自分（じぶん）で　やってください
ＶＣ「もっと　先生（せんせい）と　勉強（べんきょう）したいけど」
まずは、自分（じぶん）で　なんとかしてください

ＧＲ「これ、ホンマは　3月（さんがつ）に　提出（ていしゅつ）だったけど」
ふーん
ＧＲ「こんなに　遅（おそ）くなって　提出（ていしゅつ）しても　いいかなぁ〜」
締切（しめきり）が　ないんなら　いいんじゃない？
ＧＲ「お詫（わ）びの　文章（ぶんしょう）とか　いる？？？」
一言（ひとこと）あれば　いいでしょ

ＪＩ「パソコンが　動（うご）きません」
またか…
ＪＩ「リンクを　送（おく）ります」
はーい
ＪＩ「じゃ、はじめます」
ＪＩさんの　口（くち）は　動（うご）きすぎるんだけどね

ＣＣ「続（つづ）けます」
はーい
ＣＣ「」
えっ
ＣＣ「」
それは…ちょっと

ＲＭ「JLPTは　あきらめた」
どうして？
ＲＭ「学校（がっこう）の　課題（かだい）が　多（おお）すぎて」
なるほどね
ＲＭ「今日（きょう）は　発表（はっぴょう）の　スクリプトを　おねがいします」
はーい

ＣＷ「マンションの　役員（やくいん）に　選（えら）ばれちゃって」
へぇ〜、
そうなんだぁ〜
ＣＷ「何（なに）を　すればいいのか　わからなくて　困（こま）っています」
まぁ、町内会（ちょうないかい）の　係（かかり）みたいな　ものですね
ＣＷ「あー、家（いえ）に　札（ふだ）が　かかってる　アレ」
そうそう

ＤＣ「先生（せんせい）　こんばんは」
こんばんはー
ＤＣ「作文（さくぶん）を　送（おく）ります」
その前（まえ）に　ＤＣさん　願い事（ねがい　ごと）ありますか
ＤＣ「えっ」
なんでも　いいですから、言（い）ってみて

ＳＣ「今日（きょう）は　2ページくらいしか　できてなくて」
わかりました
ＳＣ「どうでしょうか？」
これ、関係（かんけい）が　複雑（ふくざつ）で　わかりにくいんだけど
ＳＣ「ですよねー、えーっと」
まとめると　難（むずか）しくなるねぇ〜

ＷＷ「じゃ、ここから」
読（よ）んでいきましょう
ＷＷ「『惣領制（そうりょうせい）』って？」
鎌倉時代（かまくらじだい）を　復習（ふくしゅう）しましょう
ＷＷ「あー、思い出（おもい　だ）しました」
というところから　時（とき）を　経（へ）て、制度（せいど）が　崩（くず）れていきますね

ＶＣ「今日（きょう）は　これね〜」
はーい
ＶＣ「難（むずか）しいね」
これは　歌（うた）うように　読（よ）まないと　伝（つた）わらないので
ＶＣ「」
イントネーションに　気（き）をつけてください

ＨＷ「このあいだ　お客様（きゃくさま）に」
ん？それで？？？
ＨＷ「意味（いみ）が　わからなくて、緊張（きんちょう）して　なにも　言（い）えなくなりました」
なんで
ＨＷ「頭（あたま）が　とまって、恥（は）ずかしくて」
でも、そこまでは　日本人（にほんじん）だと　思（おも）われていたんだから

ＳＳ「七夕飾（たなばたかざり）を　つくりたいけど〜」
いいねぇ〜
ＳＳ「折り紙（おり　がみ）で　星（ほし）を　つくりたいねぇ〜」
いいねぇ〜
ＳＳ「どうやって」
あ、もう一度（いちど）　見（み）せますね

ＨＳ「このメールなんですけど」
どんなんことかな？
ＨＳ「いろいろ　問い合（とい　あ）わせてみたら」
ふーん
ＨＳ「言（い）わないほうが　いいですよね」
わざわざ　公表（こうひょう）する　必要（ひつよう）は　ないかもね

ＣＫ「こんにちはー」
ワタワタ
ＣＫ「どうした」
ちょっと　副業（ふくぎょう）してて
ＣＫ「何（なに）どうして」
いや、ちょっとね…フッフッフッ

ＧＲ「先生（せんせい）　発表（はっぴょう）の　練習（れんしゅう）していい」
いいよー
ＧＲ「」
うーん、途中（とちゅう）から　わかんなくなった
ＧＲ「えっどこが？？？」
わからない人（ひと）に　わかるように　説明（せつめい）しなければなりません

ＣＫ「来週（らいしゅう）は　スペインへ　出張（しゅっちょう）です」
いってらっしゃーい
ＣＫ「マヨルカに　行（い）こうと　思（おも）いました…」
いいですね〜
ＣＫ「パイロットの　ストがあって、飛行機（ひこうき）が　飛（と）んでいません」
あらら

ＪＩ「先生（せんせい）　ごめんなさい」
また、間に合（まに　あ）わなくなるよ
ＪＩ「はい」
とにかく　進（すす）めてください
ＪＩ「先生（せんせい）　日曜日（にちようび）は…」
だーかーらー

ＶＣ「まだ、送（おく）ってない」
はやくしなよー
ＶＣ「でもねー」
もー
ＶＣ「15日（じゅうご　にち）からの　ことだけど〜」
それは、始（はじ）まってから　できるかどうか　連絡（れんらく）ください

ＳＳ「新聞（しんぶん）　高（たか）いね」
まぁ、1日100円（いちにち　ひゃくえん）　換算（かんさん）だから
ＳＳ「月1000円（つき　せんえん）くらいなら　いいんじゃない？」
いやー、それでも　読（よ）まないと　思（おも）うよ
ＳＳ「でも、いるでしょ」
今（いま）はもう、昨日（きのう）の　ニュースは　古（ふる）いのよ

ＭＨ「おはようございます」
じゃ、早速　始（さっそく　はじ）めましょう
ＭＨ「」
どうして　この　記事（きじ）ですか？
ＭＨ「労災（ろうさい）で　60代（ろくじゅうだい）が　多（おお）いのに　びっくりしました」
これは、日本（にほん）の　労働状況（ろうどうじょうきょう）に　関係（かんけい）しています

ＫＪ「出張（しゅっちょう）してきました」
おかえりなさい
ＫＪ「台風（たいふう）で　心配（しんぱい）しましたが、飛行機　飛（ひこうき　と）びました」
よかったですね
ＫＪ「でも、空港（くうこう）までの　ＪＲが　止（と）まっていて」
あらら

ＶＣ「ホント　つよく　よかった」
あー、また　もどっちゃった
ＶＣ「今（いま）　わたし　なんて」
『つよく』
ＶＣ「えっと、ちょっと　待（ま）って」
せっかく　できてきていたのにぃ〜

ＣＫ「学生（がくせい）の　一人（ひとり）が　ＡＩを　使（つか）いました」
とうとう　出（で）ましたね
ＣＫ「作文（さくぶん）も　発表（はっぴょう）も　全部（ぜんぶ）　ＡＩで　やりました」
ひょえぇ〜〜〜
ＣＫ「今度（こんど）　インタビューしようと　思（おも）います」
そこは　ＡＩじゃ　バレるよね

ＪＩ「今朝（けさ）は　また」
そうですか
ＪＩ「先生（せんせい）　ごめんなさい」
謝（あやま）ることは　ないんだが
ＪＩ「何（なに）も　できなくなりました」
こりゃ、また　間に合（まに　あ）わないな

ＲＭ「今日（きょう）は　N3　復習（ふくしゅう）したいです」
はーい
ＲＭ「これ、前（まえ）に　書（か）いた　作文（さくぶん）だけど」
ふむふむ
ＲＭ「自分（じぶん）で　見（み）ても　？？？って」
おぉそれが　成長（せいちょう）ですよー

ＳＳ「昨日（きのう）　ヨドバシで　新（あたら）しい　クーラー買（か）った」
へぇ〜
ＳＳ「2台（にだい）」
おぉ、すごい
ＳＳ「今日（きょう）　取り付（とり　つ）けに　来（く）るんだぁ〜」
早（はや）っ

ＬＣ「お久（ひさ）しぶりです」
はい、今日（きょう）は　なんでしょう？
ＬＣ「この　史料（しりょう）なんですが」
どこどこ
ＬＣ「この　意見（いけん）は　誰（だれ）のですか」
ふむふむ、最初（さいしょ）から　読（よ）ませてください

ＣＫ「先生（せんせい）　こんにちは〜」
こんにちはー
ＣＫ「今日（きょう）は　条件型（じょうけんけい）です」
はーい
ＣＫ「その前（まえ）に　質問（しつもん）が　あります」
どうぞ〜